Lundi 10 et mardi 11 mars, la classe des MS GS a pu bénéficier de séances sur le sommeil, animées par des étudiants en service sanitaire. A partir de petits jeux, ils ont classé des images « à faire » ou « à ne pas faire » avant d’aller se coucher. Ils ont également reconstitué « le train de la journée », en plaçant les cartes au bon endroit. Pour terminer les séances, les étudiants leur ont lu des histoires et proposé un coloriage.
Mardi 11 février, les élèves de MS GS ont commencé un cycle GYM avec Maxime.
Après un petit échauffement, Maxime avait préparé plusieurs ateliers pour travailler l’équilibre, le saut, la roulade et la reptation.
Vendredi 31 janvier, nous avons fêté les anniversaires d’Hina, d’Isaïah et de Flynn qui ont eu 6 ans.
Vendredi 24 janvier, les MS ont présenté leur spectacle « Le Machin » aux grands de la classe. Les MS ont travaillé sur cet album lors du décloisonnement axé sur le langage, les mardis et les vendredis avec maîtresse Sandrine.
Jeudi 16 janvier, les MS GS ont participé à leur dernière séance de judo. Après avoir revu la chute arrière, chaque enfant a reçu son diplôme.
Mardi 14 janvier, Julie a animé une séance de prévention hygiène bucco-dentaire « M’T dents » pour les classes de MS GS.
Après un temps de lecture et de conseils pour avoir de belles dents: bonne alimentation (peu de sucreries) et un bon brossage des dents, les élèves ont participé à différents ateliers: apprendre à bien brosser ses dents avec une grosse mâchoire et une grosse brosse à dents, un coloriage, associer les bonnes brosses et leur usage et remettre les images dans l’ordre des différents moments de la journée.
En fin de séance, Julie a offert à chaque enfant une trousse contenant des brosses à dents, des dentifrices.
Yamina, intervenante à l’OCCE, a animé 2 séances sur la gestion des émotions et des conflits entre élèves. Les élèves ont réalisé différents petits jeux: dire bonjour et dire ce que l’on aime à l’école, exprimer des sentiments: la joie, la colère la tristesse… Comment réagir face à un élève qui embête: « NON » « STOP » « ARRÊTE ; faire confiance à son camarade. Ils ont pu également découvrir qu’ils étaient différents mais aimer les mêmes choses.
Merci aux parents d’avoir participé à cette animation.
Jeudi 19 décembre, les élèves ont participé à leur avant-dernière séance de judo avec David. Après le rituel du « Salut » et un échauffement, ils se sont exercés à la chute arrière.
Vendredi 13 décembre, nous avons fêté l’anniversaire de Yamina qui a eu 4 ans. Les enfants ont préparé un délicieux gâteau au chocolat.
Lundi 9 décembre, nous nous sommes rendus au Musée des Beaux-Arts pour poursuivre notre voyage dans le Temps: l’Antiquité au temps des Pharaons.
Nous avons vu des sarcophages et une momie; l’animatrice nous a raconté l’histoire de la première momie. Nous avons pu découvrir des bustes, des amulettes et des scarabées « des porte-bonheur » pour les Egyptiens. Ils écrivaient sur des papyrus avec des hiéroglyphes.
Ensuite, nous avons participé à l’atelier « sacré scarabée » où il s’agissait de réaliser un moulage d’un scarabée en argile.
